MODIFICACION DE CONDUCTA EN LA EDUCACION ESPECIAL
Código: 371 – 0349 – 01
Autor: Edgar Galindo/ Teresa Bernal
Todo sobre la modificaciòn de la conducta en los niños con Educacion especial, diagnostico y rprogramas de tratamientos.
MODELOS RESIDENCIALES PARA DEFICIENTES MENTALES
Código: 371 – 598 – 01
Autor: FEAPS
NIÑO ABANDONADO/ familia, afecto y equilibrio personal
Modelos residenciales para los deficientes mentales, ellos tambièn pueden tener todas las comodidades para asì tener una vida cotidiana tranquila.
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LAS AULAS ORDINARIAS
CODIGO 372 - 0434 - 01
Autora: Gerda Hanco
Este libro está desarrollado para el apoyo y la formación de diversos centros escolares su función y tarea de los asesores escolares o externos, de los coordinadores de las necesidades especiales.
NIÑO ABANDONADO/ familia, afecto y equilibrio personal Código: 306 – 0116 – 01
Autor: María Nieves Pereira Gómez
En este libro más que todo nos muestra de cómo lidiar con los niños abandonados tanto con sus familias, afecto y equilibrio personal. También te sugiero que leas “El hotel una y mil estrellas” que lo encontraras en la fotocopiadora Tomy.
NIÑO SORDO DE EDAD PRESCOLAR/ identificación, diagnostico y tratamientoCódigo: 371 – 0353 – 01
Autores: Lilian Flores Beltrán/ Pedro Berruecos
Editorial Trillas, 4ª reimpresión noviembre 2003, México
Si quieres saber cómo identificar a un niño sordo de edad preescolar y cuál es su diagnostico y tratamiento pues en este libro lo encontraras.
NUESTRO NIÑO CIEGO
Código: 152 – 0665 – 01
Autor: (C.R.E.), España 1980
NUEVA DIDACTICA ESPECIALCódigo: 370 – 0259 – 01
Autor: Spencer Giudice
Este libro contiene forma de manifestaciòn en la enseñanza de la lectura y la escritura de niños especiales.
